Perspectivas, revista trimestral de educación, Nº 0, 1972

Santillana-UNesco. 159 pp. 24 x 17. Contenidos: Presentación. Vigésimo quinto aniversario de la Unesco. Estretegias de innovación. Fundamentos científicos para la educación del mañana, Jean Piaget. Nuevos enfoques ssobre la era tecnológica, Margaret Mead. El abismo entre generaciones y el desarrollo internacional, Felipe Herrera. Dela educación de hoy a la del mañana, Mohmound Messadi. Conquistas pedagógicas y el hombre global, Wincenty Okón. Las orientaciones de la reforma de la enseñanza en el Perú, Augusto Salazar bondy. REflexiones sobre la evolución futura de la estructura de los sistemas educativos europeos, R. Poingnat. Adaptación de los locales escolares a la revolución de la educación, John Benon. Escuelas en rascaciones, D.J. Vickery. Las pespectivas del libro como instrumento pedagógico , F.G. Jennings. La relación con los libros, A. Markoushevitch. La Unesco y la educación de adultos: de elseneut a Tokyo. La educación de aultos, sus clientelas, P. Furter. Por un amibente humano. René Maheu. Programa de estudios sobre el entorno de las comunidades Richard Myshak. El Centro Nacional de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación. Sello anterior propietario. Pegatina lomo biblioteca.

3,5€

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